小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾是温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

河南省驻马店市泌阳县2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷

小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾是温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．

（1）、在探究水的沸腾的实验中，我们需要观察水沸腾时的和水沸腾时的

（2）、实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的散发到空气中，就表明水沸腾了．

（3）、分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是

（4）、小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度（填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是．

（5）、把烧杯里的水倒入烧瓶中加热至沸腾后，从火焰上拿开，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶内温度降低，瓶内水蒸气遇冷（填物态变化名称），使瓶内气压（选填“升高”或“降低”），水的沸点（选填“升高”或“降低”），所以水又再次沸腾了．

举一反三

在观察水的沸腾实验中：水沸腾时气泡上升的情况如图{#blank#}1{#/blank#} （选填“甲”或“乙”）所示，实验中使用的液体温度计是根据液体{#blank#}2{#/blank#} 原理制成的，若实验时间过长，则可以采取{#blank#}3{#/blank#} 的措施（写出一种即可）。

表一

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	﹣6	﹣4	﹣2	0	0	0	1	2	3

表二

时间/min	0	1	2	3	4	5	6
温度/℃	90	92	94	？	98	98	98

根据数据回答下列问题：

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