对冰加热，冰熔化成水直至沸腾，在此过程中，根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图所示，从图象中分析可知：

（1）冰是{#blank#}1{#/blank#} （填“晶体”或“非晶体”），如果是晶体，熔点是{#blank#}2{#/blank#} ℃。
（2）0～1min比4～5min升温快，说明水与冰的{#blank#}3{#/blank#} 不同.   
（3）在BC段所示的过程中，物体内能{#blank#}4{#/blank#} （填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）由图像知水的沸点是{#blank#}5{#/blank#} ℃，水在沸腾过程中，温度{#blank#}6{#/blank#} ．（选填“升高”“降低”“不变”）实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由水蒸气{#blank#}7{#/blank#} 形成的．

几位同学为了探究物体温度升高时吸热的多少与哪些因素有关，做了如下实验，在四只烧杯中分别盛水和煤油，用同样的加热器分别给它们加热，下表是他们的实验结果：

试通过分析实验记录概括物理规律（提示：加热时间长意味着吸收的热量多）：
(1)比较1、2两只烧杯的实验记录，可得出的结论是：{#blank#}1{#/blank#} ；
(2)比较1、3两只烧杯的实验记录，使我们认识了物质的一种特性，物理学中是用{#blank#}2{#/blank#} 表示物质的这种特性的．水的这种特性是{#blank#}3{#/blank#} ．

如图为一张水床，夏天人躺在床垫上会明显凹陷进去，说明力可以改变物体的{#blank#}1{#/blank#}，同时又利用了水{#blank#}2{#/blank#}大的特点来为人体降温．