1）考试日期与科目；

2）考试准备情况；

3）考试吋的状态；

4）对试题的感受；

5）可能的考试结果。

注意：1.词数120左右； 2.开头语和结尾语已为你写好； 3.可以适当增加细节.以使行文连贯； 4.文中不能出现考生真实姓名和学校名称。

参考词汇：college entrance examination

Dear Sam,

Thank you for your concern.

1）目的：弘扬“泥人”文化，传承民间艺术；

2）时间、地点和授课教师；

3）要求：（1）尊重艺术；（2）细心观察；（3）精心制作；（4）保持卫生等。

注意： ）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Leslie,

Yours sincerely

Li Hua

1）描述活动的主题与形式；

2）阐述你对此活动的看法；

3）询问他们是否也有类似的活动。

注意：1）词数100左右；开头和结尾已给出，不计入总词数；

2）文中不要提及真实的人名及学校名称等。

Dear Jack,

    How are you doing?

Yours,

Li Hua

1）历史悠久，追溯至汉代；

2）材质(丝绸、香末)及寓意(幸福好运)；

3）价值(实用、收藏等)。

注意：1）词数不少于100词；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头语和结尾己为你写好，不计入总次数。

提示词:香包 sachet;香末 incense powder;非物质文化遗产 intangible cultural heritage; Dear Tom.

    You wrote to me to know something about the sachets made in Xuzhou.

    Hopefully, you could let more people in your country learn about China's intangible cultural heritage.

Yours,

Li Hua

1）活动目的；

2）参赛要求及相关事项。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Notice

The Students' Union

⒈询问Tom的生活和学习情况；

⒉谈谈你的困难并请Tom帮忙；

⒊告诉Tom你打算赛后去看他。

注意：⒈词数：100词左右；

⒉可适当增加细节，以使行文连贯。