小华总结所做的物理探究实验发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法。

（1）如图：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B{#blank#}1{#/blank#} 反映出来的； 乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用{#blank#}2{#/blank#} （加热时间/温度计示数）来反映的。
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法。
如图：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变{#blank#}3{#/blank#} 的大小，同时控制小球的{#blank#}4{#/blank#} 不变；乙实验中只有物质的{#blank#}5{#/blank#} 不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的{#blank#}6{#/blank#} 相等、酒精灯加热方式相同等）。
（3）小敏想比较酒精和煤油的热值大小，请你帮她把乙实验进行改进，写出实验步骤：{#blank#}7{#/blank#} 。

“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，艾力同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离s．回答下列问题：

A图小纸片能跳起来的原因是{#blank#}1{#/blank#}；

B图探究的问题是{#blank#}2{#/blank#}；

C图的探究得到的结论是{#blank#}3{#/blank#}。