利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。
将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为m_A、m_B(m_A<m_B)。
(1)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的{#blank#}1{#/blank#} 无关。
(2)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远。由此可得出结论：
{#blank#}2{#/blank#} 。
(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度{#blank#}3{#/blank#}(选填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度。
(4)如图乙、丙所示，丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：{#blank#}4{#/blank#} 。

猜想一：物体动能大小与物体的质量有关；猜想二：物体动能大小与物体的运动速度有关．

（1）对机动车的最高的行驶速度进行限制主要是由于动能的大小跟物体的{#blank#}1{#/blank#}有关；而在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度主要是由于动能的大小跟物体的质量有关；

（2）汽车在行驶过程中，不允许超过最大限制速度，从物理角度看，这样做的目的是为了减小汽车的{#blank#}2{#/blank#}（填字母）；

A.摩擦力       B.惯性       C.动能       D.功率

（3）小明想验证物体动能的影响因素中，哪一个因素对物体的动能影响更大一些，为此他请教了老师获得了一个信息：同一个物体由不同高度下落时，当下落高度增大到原来4倍时，则下落的速度会增大到原来的2倍。于是小明利用图乙装置进行了下面的实验；

步骤一：让质量为m₁的钢球A与质量为m₂的钢球B（2m₁=m₂）在斜面的同一高度（h₁）由滑下，记下A、B钢球将木块撞开的距离分别为s₁=0.225m，s₂=0.45m。（为方便研究，数据已作近似处理，下同）

步骤二：让A钢球分别在高度为h₁和h₂（4h₁=h₂）的位置滑下，记录钢球两次将木块撞开的距离分别为s₁’=0.225m，s₂’=0.9m。

①在步骤一、二实验中，钢球都应该由{#blank#}3{#/blank#}开始滑下；

②由步骤一、二实验数据可知，同一高度滑下的钢球，当质量增大2倍时，其动能增大到原来{#blank#}4{#/blank#}倍；同一钢球滑下的速度增大2倍时，其动能增大到原来的{#blank#}5{#/blank#}倍；

（4）实验结束后，同学们交流讨论，认识到交通规则要求汽车不能超速行驶，是因为汽车质量一定时，其行驶速度越大，{#blank#}6{#/blank#}（选填“动能”或“势能”）越大，发生交通事故时，造成的伤害越严重。