小露珠的美是否深深地打动了你的心？你是否想说点儿什么？（练习提示：可以用文中的词句，也可以用自己的语言，表达你对小露珠的赞美、喜爱之情。）

①用陈述句来练习说话：这是一颗                      的小露珠。

②用赞美的句式练习说话：                   的小露珠啊！

③用因果句式练习说话：因为                    ， 所以                   。

{#blank#}1{#/blank#}的大江      {#blank#}2{#/blank#}的小草       {#blank#}3{#/blank#}的声响

{#blank#}4{#/blank#}的浪花      {#blank#}5{#/blank#}的黎明       {#blank#}6{#/blank#}的力量

①焦急     ②高兴     ③吃惊

Ⅰ小马吃惊地问：“水很深吗？”{#blank#}1{#/blank#}

Ⅱ他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”{#blank#}2{#/blank#}

Ⅲ小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”{#blank#}3{#/blank#}

例：古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上。

古时候，贝壳被人们当作饰品戴在身上。

①我把黑板擦干净了。

②我把书本装进了书包。

伽利略走下斜塔，人们{#blank#}1{#/blank#}。刚才还嘲笑他的人说：“{#blank#}2{#/blank#}。”信奉亚里士多德的科学研究人员说：“{#blank#}3{#/blank#}。”曾劝阻伽利略公开试验的学生说：“{#blank#}4{#/blank#}。”

提示：没学过的字用拼音代替

每个人都有自己喜爱的玩具。你喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？快写下来告诉大家吧。