____新华社长江前线22日22时电______20日夜起____长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆____芜湖线_____渡至繁昌_____铜陵_____青阳_____荻港_____鲁港地区____ 24小时内即已渡过30万人_____

飞扬的诗词，文化的乡愁

    文以载道，诗以言志，自古以来的中华经典无一不是智慧的深泉、文化的航标、思想的峰峦。爱国主义是中华诗词的永恒主题。从春秋楚国屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的        ， 到战国时期荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的          ；从南宋文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的        ， 到毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮”的        ， 爱国、为国、利国、报国是中华儿女的价值追求，也是中华诗词的思想高地。

    “辞约而旨丰，事近而喻远  是中华诗词独有的魅力。寥寥数个字，绵绵无穷理，诗律词格中隐藏着深奥的哲理玄思。刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，揭示了新陈代谢、新旧转化的客观规律；苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，因指出了矛盾的对立统一关系而深邃如夜空；陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，道出了知与行、学与思的哲学关系……诗人在诗词韵律中搭建自己人生的亭台楼阁，畅达时自成风景  各领风骚   赋闲时以逸待劳  守静待动  逆境中韬光养晦、不与乱世争英雄，不失为一种人生韬略。

某班级开展“我的语文生活”综合性学习活动。上课之初，教师用了这样一段导语：“①同学们，生活处处有语文，不信，你看!②街道上，随便都能看见语文，能听见语文，能感受语文。③各种书籍报刊，街上的招牌、产品的广告、寓居的门联，无不洋溢着浓厚的语文气息，浓缩着华夏民族的文墨精华。④只要大家多多留心生活，随时捕捉学习机会，就能不断提高语文素养。⑤通过这一堂课的学习，使我们会对生活中的语文有进一步的认识。”