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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

辽宁省六校协作体2016-2017学年高一下学期生物开学考试试卷

综合题

(1)、有氧呼吸过程中,[H]中的电子、H+需要经一系列传递给分子氧,氧与之结合生成水,下图为其传递过程的两条途径,生物体内存在其中的一条或两条途径。回答下列问题:

①在有氧呼吸的过程中,[H]来自于(填化合物),[H]与O2结合生成水发生在线粒体的

②“物质6→物质7”过程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒,呼吸作用全被抑制,导致死亡;而对天南星科植物用氰化物处理,呼吸速率降低,但并未完全被抑制。出现这种差异的原因是

③天南星在开花时,其花序会释放大量能量,花序温度比周围高15-35℃,促使恶臭物质散发以吸引昆虫进行传粉。研究发现,此时花序中ATP生成量并没有明显增加。花序温度升高但ATP生成没有明显增加的原因是

(2)、科研小组对某品种哈密瓜进行了一系列实验.请回答:

①将生长状况相似的哈密瓜幼苗均分为A、B两组,分别置于完全培养液、缺Mg2+的培养液中,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养.一段时间后,持续提供14CO2 , 检测比较含14C 的有机物量.检测发现6s后有十余种产物具有放射性,而0.5s内只发现一种产物具有放射性,这种产物最可能是;若B组14C标记(CH2O)的量比A组低,原因是

②在爬地栽培和立架栽培两种不同栽培方式下,哈密瓜不同节位叶片的净光合速率变化情况如图所示。爬地栽培的同一植株不同节位叶片的净光合速率不同,高节位新生幼叶的净光合速率往往较低,从相关细胞的结构及代谢特点分析,原因主要有两个方面:一是高节位幼叶,所以其总光合速率较小;二是高节位幼叶,其呼吸作用更强.立架栽培植株的高节位叶片的净光合速率反而比低节位叶片更大,主要原因是低节位叶片影响了其总光合速率。


举一反三

测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量(相对值)随温度的变化,其他条件均适宜.结果如图,请分析回答下列问题:

(1)植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的{#blank#}1{#/blank#}  . 据图推测,该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度{#blank#}2{#/blank#} (填“高”或“低”).温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为{#blank#}3{#/blank#} ℃.

(2)该植物光反应的产物中,被暗反应利用的物质是{#blank#}4{#/blank#} .假如上述实验是在缺Mg的条件下进行的,在其他条件相同的情况下,图中A点会向{#blank#}5{#/blank#} (左或右)移动.

(3)图中B、D点时植物光合作用制造的用机物{#blank#}6{#/blank#} (填“大于”、“小于”或“等于”)细胞呼吸消耗的有机物.将温度从20℃升高到25℃,C3的合成速率将{#blank#}7{#/blank#} (填“增大”、“减小”或“不变”).

(4)某同学用菊花的嫩枝来进行植物组织培养,对菊花来说,一般选取{#blank#}8{#/blank#} 的侧枝来进行组织培养.不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在{#blank#}9{#/blank#} ℃,并且每天12h光照,光照的原因是{#blank#}10{#/blank#} 

(5)植物组织培养所用的MS培养基和微生物培养所配制的培养基的主要区别是{#blank#}11{#/blank#} .某同学在进行组织培养过程中,发现只分裂而不分化出芽和根,可能原因是{#blank#}12{#/blank#} 

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