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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

辽宁省葫芦岛市建昌县2018届九年级上学期语文期末测评试卷

阅读选文,回答问题

    【甲】世有伯乐,热后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。

(选自韩愈《马说》)

    【乙】上①令封德彝②举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治者③,岂借才于异④代乎?正⑤患己不能知,安可诬一世之人?”

(选自司马光《资治通鉴》)

【注】①上:皇上,指唐太宗。②封德彝:人名。③致治者:使国家达到大治的人。④异:其他的。⑤正:只

(1)、解释下列句子中划线的词。

之不以其道。         策:

②正己不能知。         患:

可诬一世之人?       安:

(2)、下列各组句子中,划线词的意义和用法完全相同的一组是(    )
A、或尽粟一石         之不能尽其材 B、祗辱于奴隶人手       安可诬一世 C、鸣之不能通意         真不知马也
(3)、用现代汉语翻译下面的句子。非不尽心,但于今未有奇才耳。
(4)、甲乙两文在选拔使用人才方面给我们哪些启示?
举一反三
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