（一）生活中，我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……，请以《这样的人让我（ ）》为题，写一篇记叙性作文，不少于600字。

       要求：把题目补充完整，字迹工整，突出记叙文文体特征，恰当运用一些写作手法，写出人物的精神风貌，感情真挚，描写细致。

（二）请以“令我（ ）的一件事”为题目写一篇记叙性作文

       要求：字迹工整，突出记叙文文体特征，要有贯穿始终的线索，文从字顺，感情真挚，描写细致。

请以“不该丢失的_______”为题，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。

提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等。

请以“我渴望_______”为题，写一篇文章。

要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整。（2）文体不限，字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（一）阅读下面的材料，按要求写作。

常怀感恩之心，你的人生才会宽广。感谢父母的辛勤付出，感谢老师的鞭策教诲、感谢四季的别样风景，感谢……

请以“谢谢你                       ”为题写一篇作文，要求先将题目补充完整。

（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

材料一：在全国教育大会上，习近平总书记强调“要在坚定理想信念上下功夫”。

材料二：理想崇高、信念坚定的人，拥有始终不渝、百折不挠的意志品质，如同手握成功之钥。

材料三：有教育家说，信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。革命战争年代，理想信念在生与死的考验中得到淬炼；一穷二白的建设时期，理想信念在“小我”与“大我”的取舍中得到升华。

要求：①表达真情实；②文体不限，诗歌除外；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名；⑤不少于600字。

史铁生有了母亲的陪伴，感受到人间温暖；海伦。凯勒有了老师的陪伴，获得了知识的力量……在生命的历程里，那一个个让你难以忘怀的人或物，那一件件让你记忆犹新的事，点亮你成长的轨迹。

请以“▲陪我成长”为标题，写一篇文章。

要求：⑴将题目补充完整；⑵文体不限（诗歌、戏剧除外）；⑶文中不要出现真实地名和校名；⑷书写规范，卷面整洁，不少于600字。