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试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

广东省深圳市罗湖区2017-2018学年七年级上学期历史期末测试试卷

阅读下列材料,回答问题。

  材料一:中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)

西周

东周

秦朝

西汉








材料二:西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。

    ——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

    ——《“大一统”之梦》

(1)、材料一中西周政权的建立者是谁?材料二所叙述的是西周建立的什么政治制度?请归纳西周实行这个政治制度的作用。
(2)、材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?请简述这两个时期的时代特征。
(3)、结合材料三和所学知识,指出秦朝和汉朝初年的地方管理制度有何不同?秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?
(4)、举两例佐证材料三中“(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。”这句话。
举一反三

文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料,回答问题。

材料一   百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后代的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式,进行改造和发展的工作。

——侯外庐《中国思想史纲》

(1)根据所学知识,给百家争鸣代表人物制作信息卡片。    

姓名:孔子

身份:儒家学派创始人

时代:①____。

核心思想:②____。

教育思想:③____;

姓名:墨子

身份:墨家学派创始人

时代:战国

主要主张:④____

(写两项)

材料二   中医药积极参与全球抗疫,被多个国家借鉴和使用,成为疫情防控中国方案的一大亮点。习近平总书记特别指出“中西医结合、中西药并用,是这次疫情防控的一大特点,也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。

——中国新闻网《医圣祠前观古今,习近平“把脉”中医药发展》2021.5.13

(2)依据所学知识和材料二,回答如图中人物的著作和后世的尊称。当今接种疫苗预防疾病借鉴了他的什么思想?

材料三   宏观考察,从魏晋—盛唐,文化运动具有一种整体性特质,魏晋南北朝的文化具有一种开拓性,即在挣脱两汉儒学独尊的文化模式后,多元发展,不断地创立文化新观念、开辟文化新领域。而盛唐文化则具有一种“集大成”性……。

——周积明《魏晋—盛唐文化总体性论》

(3)据材料三回答,魏晋南北朝文化的“整体性特质”是什么?请从当时的书法艺术中举一例说明。

材料四   要努力从中华民族世世代代形成和积累的优秀传统文化中汲取营养和智慧,延续文化基因,萃取思想精华,展现精神魅力。要以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力,推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,把传承和弘扬中华优秀传统文化同培育和践行社会主义核心价值观统一起来……。

——习近平主持十八届中央政治局第二十九次集体学习时强调

(4)根据材料四回答,如何对待中华优秀传统文化。(一个要点即可)
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