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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春市汽车经济技术开发区2017-2018学年七年级上学期道德与法治期末教学质量跟踪测试试卷

下列对“教学相长”理解正确的是（）

A、教与学是师生相互促进、共同成长的过程 B、就是提醒学生在学习的过程中要主动参与、勤学好问 C、就是在老师教时，学生要真诚、恰当地表达自己的观点 D、就是通过老师的教，达到学生在学习的过程中成长的目的

举一反三

一次英语课上，小陈的课后作业未完成，受到老师批评。对此，他正确的想法应该是（）

考试过程中，玲玲因为笔坏了，向邻座的同学借笔，老师看见了，以为她作弊并把她狠狠地批评了一顿，她很气愤。这时，她应该（）

假如要到老师的办公室请教问题，该怎样做才算有礼貌？

辽宁省教育厅下发了《关于进一步深化中小学课堂教学改革的指导意见(试行)》。该指导意见指出，建立相互交往、共同发展的新型师生关系，就必须进一步深化课堂教学改革，创设民主、平等、合作、和谐的课堂氛围，使学生成为学习的主体，使教师成为课堂教学的策划者和组织者、学生学习的引导者和促进者。由此可见，在新型的师生关系中（）

①师生人格平等、互相尊重 ②老师是学生学习的合作者、引导者和参与者

③师生互相学习、教学相长 ④老师和学生不可能成为朋友

在与老师的交往中，需要我们学习的—项重要能力是（）

对右边图片解读正确的是……（）

①老师的批评可以帮助我们弥补不足

②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

③老师的表扬激励我们更好地学习和发展

④应把注意力放在老师批评的内容上，相信善意

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