亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关。于是他...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省菏泽市巨野县2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷

亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关。于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确。于是在实验室中实验，下表是他在实验时控制的琴弦条件.

（1）、如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系，则他应选用表中编号的琴弦。

（2）、如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系，则他应选用表中编号的琴弦。

（3）、探究过程通常采用下列步骤：①分析归纳；②实验研究；③提出问题（或猜想）④得出结论等。则亮亮要完成本探究的全过程，所采取的合理顺序应该是。

举一反三

A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系；

B、用水波来引入声波；

C、探究声的产生，将发声的音叉接触水面；

D、探究真空不能传声．

其中A所用的方法是{#blank#}1{#/blank#}，B所用的方法是{#blank#}2{#/blank#}，C所用的方法是{#blank#}3{#/blank#}，D所用的方法是{#blank#}4{#/blank#}．（填①控制变量法；②类比法；③转换法；④实验加推理．只填序号）

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