某兴趣小组的同学利用下图装置研究二氧化碳的性质。（仪器的固定装置已经省略）

（1）A装置用于实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）实验开始后，关闭K₂、打开K₁ ， 可观察到B中现象为{#blank#}2{#/blank#} ；C中的蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是{#blank#}3{#/blank#} ；待蜡烛熄灭后，铁片上的棉花剧烈燃烧起来，由此可得到的推论是{#blank#}4{#/blank#} 。
（3） 实验开始后，关闭K₁和K₃ ， 打开K₂ ， 观察E中现象，然后打开K₃ ， 再观察E中现象，其不同之处是{#blank#}5{#/blank#} ，有关反应的方程式为{#blank#}6{#/blank#} 。

请你写出实验中所发生的化学方程式（1）{#blank#}1{#/blank#}。

（提出问题）反应后溶液中的溶质是什么？

（猜想与假设）

文博同学的猜想：CuSO₄

博文同学的猜想：CuSO₄、CuO、H₂SO₄

你的猜想：（2）{#blank#}2{#/blank#}

请你评价博文同学的猜想（3）{#blank#}3{#/blank#}。

（实验探究）宇航同学取反应后的溶液加入足量的氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成，请写出一定发生反应的化学方程式（4）{#blank#}4{#/blank#}，于是认为文博同学的猜想正确。通过大家的交流，一致认为宇航同学的实验及结论是错误的，请你说明理由（5）{#blank#}5{#/blank#}。

（反思与评价）探究化学反应所得溶液中溶质成分时，通过书写化学方程式能做出初步判断：（6）{#blank#}6{#/blank#}一定存在，（7）{#blank#}7{#/blank#}可能存在，然后设计实验进行探究，得出正确结论。

查阅资料：氨气溶于水形成氨水，联氨 溶于水形成联氨溶液。