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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

为达到预期的目的，下列操作中不正确的是 ( )

A、按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCO₃、CaCl₂的混合物 B、用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气 C、生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法 D、某同学将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其pH

举一反三

有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅．他想“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故，应该用石灰水来检验一下”．就“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故”而言，属于科学探究中的（　　）

逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（）

小红同学在化学实验课上建议，用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来，这个环节属于科学探究中的（）

我国西北地区有很多咸水湖，其中最大的是柴达木盆地的察尔汗盐池。某盐湖附近的农民通过“冬天捞碱，夏天晒盐”获得大量湖盐。小伟同学取该湖盐样品进行探究。

【提出问题】该湖盐样品的成分是什么？

【查阅资料】冬天捞碱的“碱”指Na₂CO₃ ，夏天晒盐的“盐”指NaCl。

【猜想与假设】猜想一：Na₂CO₃

猜想二：NaCl

猜想三：Na₂CO₃和NaCl

分类、类比、迁移是学习化学的方法，“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一”，学科思想方法与核心素养的形成与发展帮助我们更好地分析与解决问题。

用小刀切下一小块蜡烛，放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅动。以上的实验操作不能探究蜡烛的（）

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