如果你在微弱的灯光下看书，父母可能会警告你说，①{#blank#}1{#/blank#}。实际上，这种说法并不正确。灯光昏暗，你的瞳孔将根据周围的光环境进行自我调整，眼睛不会受到伤害。父母的误解，可能和生活体验有关：当人们在昏暗环境下看书时，眼部持续紧张，很容易感到疲劳，可能出现②{#blank#}2{#/blank#}的情况，于是就以为近视与昏暗光线有关，其实，上述症状并不持久，③{#blank#}3{#/blank#}，根本不会对视力造成影响。

    名由实美，古往今来，莫不如此。①{#blank#}1{#/blank#}，由李冰父子想到都江堰，由韩愈想到潮州的韩江韩山，由白居易想到白堤。再看当代，由焦裕禄想到兰考，由孔繁森想到阿里，由杨善洲想到大亮山，由沈浩想到小岗村。其人已与为之奋斗的事业交融在一起。或许，②{#blank#}2{#/blank#}，然而，在“建立自我、追求忘我”的过程中，他们的名，早已口口相传，③{#blank#}3{#/blank#}，镌刻进历史。名由实美，这名终归是由人民群众给予的，也只有人民群众的认可才经得起大浪淘沙的考验。

    现在不少大学生课堂上用手机拍摄教学内容，不想用笔记。但很多世界知名的大学有明确规定，①{#blank#}1{#/blank#}。斯坦福大学教室的现代化教学设备应有尽有，然而很多学科的教学完全不用电脑，②{#blank#}2{#/blank#} ， 就是老师在黑板上用粉笔板书，学生记笔记。斯坦福的老师为什么坚守传统？这是由学科的性质决定的。像数学这种课程，如果老师只是展示事先准备好的PPT，学生就没有机会领悟推导的过程，再加上自己不动手抄写，上课内容成了过眼烟云，③{#blank#}3{#/blank#} ， 结果根本无法掌握好这些学科。

我转过身来，循墙向旧西门走去。       。       。        ，        。       。我的眼睛再装不下别的景致了。

①栏杆像许许多多中国桥一样，随着桥身慢慢升起

②桥不很大，却也不是小桥，大概类似中篇小说吧

③那天水面格外清澈，桥下三个半圆的洞，和水中倒影合成了三轮满月

④忽然看见了那桥，那白色的桥

⑤若把个个柱顶连接起来，就成为好看的弧线

    千百年后凝视王羲之的《兰亭序》，            。 光是那么一点，可以领略的内涵，用十年间去理解都不嫌多。

①碰到纸上的纤维，顺势微微回转

②单鞭蓄势，继续向左缓缓推出

③太极云手般向右下沉去，力道隐含未尽……

④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作

⑤“永和九年岁在癸丑”，那“永”字的一点如凌空而来的风声