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题型：多选题题类：常考题难易度：普通

江苏省泰州中学2016-2017学年高二上学期生物期末考试试卷

建设生态农业时巧设、增设食物链的目的包括（）

A、努力实现物质的分层次多级利用 B、减轻对环境的污染，提高抵抗力稳定性 C、加强生物防治，控制有害生物的危害 D、实现物质和能最的循环，使废物资源化

举一反三

如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图．（图中a～e代表过程，A～C代表能量．）请据图回答：

如图表示生活在同一自然区域内的部分生物，对图中各生物关系的分析合理的是（　　）

某生物研究性学习小组的同学对当地玉米农田生态系统进行了调查．回答下列问题：

关于生态系统成分中生物部分的叙述中，正确的是（）

科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如图．请回答问题．

在月球的强辐射、低重力、高温差的极端环境条件下，我国嫦娥四号生物科普试验载荷内(搭载有棉花、油菜、土豆、拟南芥种子，还有酵母、果蝇卵以及土壤、水分和空气)，棉花种子成功萌发，为人类首创。根据信息及所学知识回答以下问题：

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