内容要点如下：

    At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons.

① 回顾双方的交流活动(如学习、生活、体育、文艺等方面)；

② 谈谈收获或感想；

③ 表达祝愿与期望。

注意：① 词数不少于100；

② 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。

Dear friends，

    Thank you.

比赛目的：为同学们提供展现自我的舞台，激发他们对英语的兴趣

比赛时间：10月12日下午2:00—5:00

比赛地点：学校音乐厅

注意： 1）字数：100字左右 2）可适当增加细节

Dear Mr. Smith,

    I am Li Hua…

1）学习时间及地点  2）小组成员情况  3）学习内容：京剧、皮影戏等

注意：1）词数100左右(开头和结尾已给出，但不计入总词数)；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

3）参考词汇：皮影戏 Chinese shadow play

Dear Tom,

Yours,

Li Hua

⒈学校印象；

⒉校园活动；

⒊学习情况。

注意：⒈词数100左右；

⒉可适当增加细节，使行文连贯。

Dear Jenny,

    I am happy to receive your letter.

Yours,

Li Hua

1）尊重当地的风俗习惯；

2）与美国学生多交流；

3）积极参加户外活动；

4）注意与人交往时的礼仪。

注意：

1）可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；

2）词数在100-120之间，开头和结尾已经给出，不计入总词数。

3）参考词汇:custom风俗习惯manners礼仪

Dear Andrew,

    How nice to hear from you again!

Yours sincerely,

Li Hua