假如你是李华, 你所在的社区给每户居民都发放了一张“邻里互助卡”, 居民可以通过它随时可以获得身边邻居的帮助,互助卡架起了一座连心桥. 请将这一情况反映给某报社, 并发表自己的看法.

注意: 1.词数 100左右, 开头已给出, 不计入总词数;2.不得在作文中提及任何考生个人信息   

参考词汇：互助卡 a help card  和谐的 harmonious   社区 community

Dear editor,

    I am Li Hua, a senior middle school student.

Yours faithfully,

Li Hua

内容包括：

1).介绍你游览的地方；   2).你旅游后的收获；   3).邀请他一起去那里旅游。

注意：1). 词数100左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；

2).可以适当增加细节，使行文流畅。

Dear Tom,

    I'd like to share my travel experience with you.

    I'm looking forward to your reply.

Yours

Wang Tao

1)．收获与感悟；

2)．叙述离别之情；

3)．对未来的展望。

注意：1)．词数100左右；

2)．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3)．开头与结尾已写好，不计入总词数。

Dear Peter,

    How is everything going?

    Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

1).鼓励同学们坐公交车或者选择共享单车上学；环保便捷；

2).提醒家长有序停车；

3).各年级可以分时间放学。

注意：词数100左右；开头已给出，不计入词数。（共享单车Bicycle-sharing）

Mr. Zhang,

    I'm writing to you to share my opinions about the problem of heavy traffic every day after school at our gate.

Yours,

Li Jin

1)表示难过和理解；

2)找出错误原因并及时改正；

3)鼓励他重拾自信，实现梦想。

注意：1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯；

3)开头和结尾已为你写好。

Dear Jason,

Yours,

Li Hua

⒈写信目的：

⒉个人优势：

⒊能做的事情。

注意：

⒈词数100左右；

⒉可以适当增加细节，以使行文连贯；

⒊结束语已为你写好。