注意：1）词数：100~120，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

2）短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。

3）参考词汇：成绩差的学生：a slower student

1)介绍比赛的具体情况。

2)报名方式及截止日期。

注意：

1)词数100词左右。

2)可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Eric,

    I am Li Hua. I am writing to tell you some good news.

    Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

注意：可适当增加细节，使行文流畅。开头与结尾已经写好，不计入总词数。

参考词汇：理想的 ideal    有竞争力的 competitive

Why Should We Learn English

Dear friends,

    That's all. Thank you.

内容包括：

1）民乐节时间：7月30日，8:00－17:00；地点：学校大厅hall；

2）民乐节内容：传统乐器展示、著名音乐家的表演，等等

注意：

1）字数100词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Joyce,

Yours,

Li Hua

⒈回信目的;

⒉简要介绍花木兰;

⒊恰当的结尾。

注意： ⒈词数100左右；

⒉可适当增加细节,以使行文连贯。

Dear Peter,

Yours,

Li Hua

⒈发邮件的目的。

⒉自我介绍。

⒊应聘理由(可开阁视野、交到新朋友等)。

⒋表达自己的希望。

注意：

⒈词数100左右。

⒉可以适当增加细节，以使行文连贯。

⒊邮件的开头和结尾已为你写好，但不计入总词数。

Dear Mr. &.Mrs. Banks,

    I'm Li Hua, who has just graduated from high school this summer.