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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:困难

江苏省泰兴市三校教育联盟2015-2016学年九年级下学期二轮模拟物理试卷

用小灯泡研究电学规律的几个实验 .
(1)、用图甲所示的电路图研究并联电路电流的特点 .

①在连接电路时,开关应;将电流表接在电路中某处,当闭合开关试触时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是

②实验中可用电流表分别测出电路中三个位置的电流来寻找规律,以下取点组合合适的是 (

A.EAD    B.EDF     C.FCD     D.FAB

(2)、用图甲研究并联电路电压的规律(其中两只灯泡的阻值不相等).

①完成图丙中未完成的连接,要求电压表测L2两端的电压

②用电压表分别准确测量了L1和L2两端的电压,则这两个电压值应(相等/不相等).

(3)、用图丁的电路比较灯泡的亮度 .

①闭合开关后,发现两灯均不亮,且两个电压表的示数为均0V .你认为出现这种情况的原因可能是.

②恢复正常后,闭合开关,多次移动滑动变阻器滑片后,均发现甲灯较亮,且测量甲灯电压的电压表示数也较大 . 对此的合理解释是:两灯串联时,通过灯泡的相等,电压越高,越多,因此灯越亮 .

(4)、用戊图测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率

①实验原理:

②闭合开关后,小明发现电压表示数只有0.8V,为测量灯泡的额定功率,他应向移动滑动变阻器的滑片,直至时,并读出,可算出额定功率的大小 .

③小明在实验时,不小心将电流表损坏,由于没有多余的电流表更换,老师取走电流表,并拿来一只定值电阻R0 , 并提醒小明将它串联接在了原电路中接电流表的位置处(图未画出),请你帮助小明利用该电路测出灯泡的额定功率 .

小明的实验步骤应该是:

I.

II.

III.计算灯泡额定功率的表达式为P=(用已知量和测量表示,其中小灯泡的额定电压用Ue表示 ).

举一反三
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