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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
江苏省盐城市阜宁县2017-2018学年八年级上学期物理期末考试试卷
小明同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜。
(1)、
将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为
cm。
(2)、
将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在
上,为实验探究做好准备。
(3)、
如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止。生活中
就是利用这一成像原理来工作的。
(4)、
在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的
(凸透镜/凹透镜),这与
(近视/远视)的矫正相似。
举一反三
小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律.
在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验.
小明利用凸透镜成像规律的装置做了以下一些探究活动.
用同一凸透镜在光具座上分别探究甲、乙两物体的成像情况.实验时甲、乙两物体直立于光具座上,且甲物体比乙物体长些,它们经凸透镜成像后,下列说法中正确的是( )
老师上课时拿个水晶球,让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像(如图所示),引起同学对透镜的成像的兴趣。为此老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个、火柴盒。
甲
乙
丙
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