试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
河南省郑州一中汝州实验中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷
材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长……
今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。城郭沟池以为固,礼义以为纪。
——《礼记·礼运》
材料二:天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。
——《左传》
材料二:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。
材料三:周天子把子土地和平民,奴隶,分给亲属,功臣等,封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土.
材料一:传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法,历史上叫“①______”。
材料二:禹死后,启继承父位,成为国王。从此,②______代替了①______,“公天下”变成“③_____”。
材料三:周初将亲属、功臣等分封到各地,建立诸侯国;受封者则必须对周王承担各种义务,并受周王控制。
七年级历史学习兴趣小组以“夏商西周王朝的更替”为主题展开项目化学习,请你完成展板相关内容设计。
展板一【导图·知史事】
(1)请将如下思维导图补充完整。
展板二【框架·知史实】
(2)根据下面的史料,将相关内容补充完整。
诸侯朝于天子,日述职:述职者,述所职也(受封的诸侯向天子汇报工作的完成情况),无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
展 板 二:
制 度:
分封对象:
诸侯权利:
诸侯义务:
影 响:
展板三【图片·知更替】
(3)根据如下图片,总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因及启示。
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