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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
江苏省灌云县四队中学2017-2018学年八年级上学期物理12月月考试卷
学习了光学知识后,晓雯对有关实验进行了思考和创新:
(1)、
如图所示探究平面镜成像规律实验中,晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动,虽然不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的
。
(2)、
当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了;移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是
像。
(3)、
晓雯将玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像,则该凸透镜的焦距是
cm。
举一反三
实验小组在探究“平面镜成像特点”的实验中,利用蜡烛、玻璃板、分度值为毫米
的刻度尺等器材进行实验.
如图a所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置.
小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示.在此实验中:
如图所示,在“探究平面镜成像特点”实验中:
如图所示,AC为入射光线,CB为折射光线,且AO<OB.已知AO=8cm,该凸透镜的焦距可能是( )
如图所示,太阳光垂直照向凸透镜,可在距凸透镜10cm处的白纸上得到一个最小、最亮的光斑,该凸透镜的焦距为{#blank#}1{#/blank#}cm;若将一个物体放在此透镜前25cm处,可在透镜的另一侧光屏上得到一个{#blank#}2{#/blank#}(选填“放大”或“缩小”)的像.
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