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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
湖南省张家界市永定区2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷
如图分别是耳的结构示意图和神经元结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)、
学校的生活丰富多彩。你能够听到下课铃声,是因为声波引起图1中[3]
的振动,刺激了[2]
内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。
(2)、
你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的
获取信息,这些感觉最终都是在
形成的。
(3)、
当遇到巨大声响时,孙悟同学立刻张开口并堵住耳朵,他这样做对吗?
。
(4)、
神经元包括[①]
和[
]突起两部分。
(5)、
图2中③叫做
,它是
末端的细小分支。
举一反三
听觉形成的正常途径是
细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一.下列有关叙述不正确的是( )
下面是以神经系统为例的人体结构层次示意图.
呼吸道感染时,还可能会引发中耳炎,这是因为病菌通过外耳道进入了中耳.(判断对错)
小兵感冒了,咽部发炎没有及时治疗,却引起了中耳炎,这是因为病菌通过( )侵染到中耳。
神经系统的结构和功能的基本单位是( )
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