材料一：  春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张；各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。

材料二：  樊迟问仁.子曰：“爱人。”                       ——《论语.颜渊》

“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”        ——《论语.雍也》

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”——《论语•卫灵公》

材料三  夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也.……吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。——《韩非子》

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图1                 图2

图3                  图4

材料一：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”

材料二：“仁者爱人。己所不欲，勿施于人。”

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①《论语》  ②《齐民要术》  ③《史记》  ④《伤寒杂病论》