生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续、生生不息，如图示几种生物的生殖发育不同时期示意图，请结合所学生物知识分析回答．

题型：读图理解题题类：模拟题难易度：普通

山东省临沂市河东区太平中学2017年中考生物二模试卷

（1）、图1中的M表示三种动物具有的共同点，从生殖方式上分析，M可表示生殖；从发育分方式分析，M可表示发育．

（2）、图1所示的三种动物的发育过程可用图2表示，若D表示受精卵，请用字母和箭头表示出蝗虫一生的发育过程：．

（3）、图3示鸟卵的结构，将来发育成雏鸟的结构是[]．

（4）、图4中的胎儿通过（填字母）与母体进行物质交换．

举一反三

排卵	{#blank#}1{#/blank#}产生并排出卵细胞
受精	精子和卵细胞在{#blank#}2{#/blank#}相遇并结合成受精卵
怀孕	胚胎和胎儿在子宫中孕育，大约38周．胎儿通过{#blank#}3{#/blank#}和脐带与母体进行物质交换．
分娩	胎儿从母体的{#blank#}4{#/blank#}产出

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