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题型：综合题题类：难易度：普通

浙江省台州市黄岩区2023-2024学年六年级下学期期末科学试题

小明利用电磁铁原理模拟制作了车辆出入栏杆升降装置。他设计了如下图的方案进行研究。

（1）、该实验中，甲处悬挂的金属块应选择( )。

A、铜块 B、铁块 C、铝块

（2）、通电后，栏杆不能抬起。下列操作有可能实现栏杆抬起的是( )。

A、增加电池连接个数 B、改变电池连接方向 C、改变线圈缠绕方向

举一反三

磁铁有两极，并且两极是固定不变的，我们制作的电磁铁是否也具有相同的性质，郝琦心小组展开了探究，如下图：

电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。

在探究电磁铁的磁力实验中，贝贝利用相同规格的大铁钉和漆包线，自制了两个圈数不同的线圈，连接电路(如下图所示)，闭合开关使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针数目的多少，这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与( )有关。

由{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}组成的装置叫作电磁铁。

下图是各电磁铁通电后靠近小磁针，分别出现的现象。(8分)

科科通过查阅资料得知，电磁炮“炮弹”的射程(从发射点到落地点两点之间的长度)与“炮管”结构的磁性强弱有关，于是科科做了三组实验来探究“炮管”的磁性强弱与什么因素有关，实验结果记录在下方表格中。

不同实验条件下的炮弹射程记录表

实验次数射程 (cm) 实验组别	第一次	第二次	第三次	平均值
①	11	13	12	12
②	7	7	7	7
③	20	18	19	19

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