- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

广东省深圳市罗湖区2024-2025学年六年级上学期期末学业质量与学科素养评价科学试卷

乐思小组做了电磁铁的探究实验，下表是他们的实验记录单。根据记录进行实验分析。

（1）、请将记录单中有问题的数据“圈”出来。

（2）、记录单中第二组实验的空格处应该填写。

（3）、同一个电磁铁吸引大头针三次，目的是。

（4）、研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系时，需保持不变的条件是 ( )。

A、电池的节数、线圈的匝数等 B、电流大小、铁芯的体积大小等 C、线圈的匝数、铁芯的体积大小等

（5）、实验中如果发现数据有问题，那么比较科学的做法是( )。

A、直接修改数据 B、分析原因，重新实验获得新数据 C、向同学抄数据

（6）、根据该组记录的数据，我们可以得出的结论是。

（7）、如果还想继续验证电磁铁的磁性强弱与电流大小有关，可以选择下图中和两个装置进行实验。

举一反三

讨论后，他们就开展实验：乐小新用了如图所示的实验装置，选用形状和面积相同的风帆，调节风扇的风速，测出小车行驶的距离，实验数据记录如下表。

不同实验条件下的炮弹射程记录表

相关试卷