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题型：综合题题类：难易度：普通

浙江省温州市平阳县2024-2025学年四年级上学期1月期末科学试题

小科在探索影响弦的音高因素实验时，记录如下：

我的方法		振动频率	听到的音高
改变弦的粗细	粗的弦	慢	低
改变弦的粗细	细的弦	快	高
改变弦的松紧	紧的弦	快	高
改变弦的松紧	松的弦	慢	低

（1）、从上述实验可以得出，影响弦音高的因素有(写出两点)：、。

（2）、古筝一共有21根琴弦组成(图)。这些琴弦的音高从低到高排列是( )。

A、从1到21 B、从21到1 C、中间的11最高，两边较低

（3）、调音师发现第8弦的音太高了，需要调整。做法正确的是( )。

A、把该弦调得松一些 B、把该弦绷得紧一些 C、把该弦变得短一些

（4）、调好音后，用相同的力弹拨第8弦和第18弦，第8弦比第18弦振动( )。

A、幅度较大 B、频率较快 C、频率较慢

举一反三

敲击拉伸后的弹簧发出的声音要比敲击自然状态下的弹簧发出的声音( )。

各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音。 ( )

“1”“2”“3”三个音阶中，“3”的音高最高。（）

科学兴趣小组还找来了粗细不同的橡皮筋和包装盒，自制了一个简易版古琴，设计图为图2(黑色竖条纹代表橡皮筋)。

人们弹奏古琴时需要在不同位置按压琴弦，目的是( )。

不同乐器的发声部位和发声频率都不同，但都能发出美妙的声音。( )

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