题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
浙江省温州市平阳县2024-2025学年六年级上学期1月期末科学试题
这是一个关于爱因斯坦小时候的故事：劳作课上，同学们都交了自己的手工制作，有活泼的泥鸭、可爱的布娃娃……而小爱因斯坦只在第二天才交上个粗陋的小板凳。老师不满意地说： “世界上大概没有比这更糟的东西了。”可小爱因斯坦站起来举起双手，手中各拿一个小板凳，说道： “有的，老师，那交上去的是我做的第三个小板凳，虽然它仍不能令人满意，但比起这前两个来说，总要强一些。”
小科听了跃跃欲试，也想要制作一张小板凳。他通过查阅资料获得了小板凳制作说明书，如下图所示。
小板凳制作说明书 材料准备： 木板、木条、木胶、木工锯、砂纸、螺丝刀、螺丝钉 制作步骤： 1.切割木板：使用木工锯将大块木板切割出凳面，确保边缘整齐光滑，并用砂纸打磨。 2.处理凳腿：将四根木条切割成合适长度，同样用砂纸打磨，使其边角圆润。 3.组装凳腿：在凳面四角涂抹适量木胶，将凳腿垂直放置于凳面下方相应位置，确保角度为90度，待木胶稍干后，用螺丝刀和螺丝钉加固。 4.整体修整：检查板凳整体结构是否稳固，如有松动处再次加固，用砂纸对板凳表面进行全面打磨，使其光滑。 |
B、
C、
评价标准 | 制作材料 | 承重能力 | 自身重量 | 能否折叠 |
A.自制小板凳
| 木头 | 强 | 3.1千克 | 否 |
B.售卖小板凳
| 塑料 | 较强 | 0.4千克 | 能 |
①根据两张小板凳的测评结果，你认为哪一张小板凳更好，你的理由是什么?
我认为更好的小板凳是，我的理由是。
②如果让你来评价这两张小板凳，还可以从哪些方面进行评价，请再写出两个评价标准：
评价标准一：评价标准二：。
答：。
直接提升 | 实验次数 | 斜面A | 斜面B | 斜面C |
1.5N | ① | 1.1N | 0.6N | 0.3N |
② | 1.0N | 0.5N | 0.2N | |
③ | 1.1 N | 0.5N |
试题篮
