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题型:综合性学习 题类:常考题 难易度:普通

重庆市南川中学2018届九年级上学期语文第一次月考试卷

近日,OFO共享单车(俗称“小黄车”)正式登陆重庆并试水沙坪坝区。市民在享受便利低碳出行的同时,一些不文明现象也随之出现。请阅读下面三则材料,按要求答题。材料一:共享单车作为共享经济的新兴事物,以其便捷、环保等优势得到了很多人的青睐。OFO共享单车的使用方法很简单,用户下载OFO共享单车APP后,输入身边的专用自行车的车牌号码,即能获取车锁密码,开启单车之行。使用完毕后,租借者需自行上锁和归位密码,随后完成支付,下一位使用者即可租借。然而,有些市民用后不归位密码、不上锁就扬长而去,以致个别人利用密码没有打乱的漏洞免费骑用;更有甚者趁着目前小黄车的定位系统不够精确,便把车搬回家占为己有。
材料二:由于OFO共享单车采取的是“随取随用,无需定点归还”的新式租车方式,有些人为图省事经常把“小黄车”停放在绿化带、盲道甚至机动车道上,给城市管理工作带来了新的难题。OFO共享单车的运转更多的是仰赖用户的道德自觉,但“小黄车”在各大城市投放以来,却不断遭到损毁,有的锁扣断裂,有的踏板损坏,有的坐垫被取走,有的轮胎被拆除……而市民就算碰到这类情况,也很少有人去制止或向运营商举报。
材料三:“对于共享单车这一新事物,政府部门和提供产品的有关单位要完善标准,加强监管,切实维护道路交通和公民的人身财产权利。”西南政法大学法学院副教授、硕士生导师胡江表示,共享单车要发挥好在城市交通中的作用,需要多方努力,多管齐下。
(1)、材料一和材料二中提到了哪些有关使用OFO共享单车的不文明现象。
(2)、放学后,你来到停车场租借自行车,恰好看到你的同学李明在“小黄车”的车牌上乱涂乱画,你将如何劝止他?
(3)、结合以上材料,请你为OFO共享单车的更好运行提供两条合理化建议。
举一反三
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