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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

江苏省扬州市江都区郭村第一中学2016-2017学年九年级物理中考二模试卷

某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦),绳的另一端悬挂托盘.实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:

(1)、为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是.(填选项前的编号)①木板的质量m1 , ②滑块的质量m2 , ③砝码的质量m3 , ④托盘和砝码的总质量m4
(2)、滑块的滑动摩擦力表达式为f=.(用已知或测量的物理量符号表示)
(3)、该实验的理论依据是:
(4)、该实验存在一些不足之处,请你写出其中的一点:
(5)、为了避免该实验的不足,小刚改为向左水平拉动木板,同时把砝码和托盘换为弹簧测力计(已在竖直方向调零)且固定(如图乙所示)与滑块相连的线系在弹簧测力计的圆环上,此时,滑块受到的滑动摩擦力的方向是 ,用这种方法测出的摩擦力将比真实值(偏大/偏小/不变).
(6)、小刚在改正了乙图装置的情况下,正确的测出了滑动摩擦力的值,并改变放在滑块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力f与作用在木板表面的压力F的关系图象如丙图所示;把木板换成铁板,再改变放在滑块上的砝码,重复以上实验得到了得到摩擦力f与作用在铁板表面的压力F的关系图象如丁图所示.由图丙、丁可知:木板的粗糙程比铁板(大/小/无法确定),当滑块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 N.
举一反三
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