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题型：单选题题类：难易度：普通

浙江省金华市永康市2024学年第一学期九年级期末学业水平监测科学试题卷

小科利用如图所示装置来研究电热与哪些因素有关。实验初始U形管两侧液面相平，电阻阻值如图所示。下列说法中，不正确的是 ( )

A、该装置可以探究电热与电流的关系 B、通电相同时间后，左侧U形管液面高度差比右侧小 C、容器内选用比热容较小的液体，可使实验现象更明显 D、若通过R₂的电流为1A，通电1min，则电流通过R₁做功为150J

举一反三

科学兴趣小组用如图甲所示装置进行“探究影响电流热效应的因素”的实验。两个完全相同的烧瓶内装有等量的煤油，瓶内连接的电阻丝的阻值分别为5欧和10欧，A、B是相同的玻璃管，管内初始液面位置相同。闭合开关，每隔1分钟记录液面上升的高度，多次实验处理结果如图乙。

利用图中5个阻值相等的电阻完成“焦耳定律”的探究实验。以下说法错误的是( )

为了研究电流通过导体产生热量多少的影响因素，小德将两段阻值不同的电阻丝 R₁、R₂分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知电源电压相等且保持不变，R₁＜R₂ ，装入烧瓶的煤油质量、初温相等，下列有关探究活动的各种表述，正确的是（）

兴趣小组的同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”时，制作了如图甲所示的实验装置：双层有机玻璃盒(中间填充泡沫)，内有电阻丝、水和温度传感器。

小金利用如图装置来研究电热跟哪些因素有关，甲、乙两瓶中煤油的质量与初温都相同，瓶中电阻丝的大小关系为 $\text{[math]}$ ，以下说法不正确的是（　　）

为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装等量煤油的相同烧瓶、两个带有橡皮塞的相同温度计，两根不同阻值的电阻丝(已知 $\text{[math]}$ 以及滑动变阻器、开关、导线、电源等。两个实验小组根据提供的实验器材，设计了如图一、二所示的两个方案。

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