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题型：实验探究题题类：难易度：困难

浙江省宁波市北仑区2024学年第一学期九年级期末考试科学试卷

为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装等量煤油的相同烧瓶、两个带有橡皮塞的相同温度计，两根不同阻值的电阻丝(已知 $\text{[math]}$ 以及滑动变阻器、开关、导线、电源等。两个实验小组根据提供的实验器材，设计了如图一、二所示的两个方案。

（1）、两个方案的共同点是通过观察知道电热的多少。

（2）、如图一方案，闭合开关，一段时间后，发现温度计示数变化小。为了使温度计示数变化明显，应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)移动。

（3）、如图二方案，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，一段时间后，发现甲温度计示数小于乙温度计示数。小组成员得出的结论是：电流通过导体时，电阻越小，产生的热量就越多。你对该结论的合理解释与评价是。

举一反三

小明设计了图示装置来探究“电流产热与电阻的关系”。其中 R₁＞R₂ ，下列说法错误的是（）

实验小组的同学为了探究影响电流产生热量多少的因素，设计并连接了甲、乙两个电路。其中两电源的电压相等、所用器材都符合要求；四个烧瓶完全相同，其中装有质量和初温相同的同种煤油，并分别配上规格完全相同的温度计和阻值不同(R₁>R₂) 的电阻丝，请回答：

如图是研究电热与哪些因素有关的实验装置，实验过程中小明观察到甲烧瓶的玻璃管内液面升高比乙慢，若甲、乙电阻丝的电阻分别为R_甲和R_乙，通过的电流分别为I_甲和I_乙，则（）

如图装置，在两相同烧瓶内装满等量煤油，瓶塞上各插入一根粗细相同的玻璃管，瓶内装入粗细、材料相同的电阻丝R_甲和R_乙， R_甲长度大于R_乙，闭合开关，经过一段时间t₁后，甲玻璃管液面上升高度h_甲{#blank#}1{#/blank#}（选填“大于”或“小于”）乙玻璃管液面上升高度h_乙，断开开关，当两根玻璃管液面回到原来高度后，向右移动滑片，再闭合开关，则甲玻璃管液面上升高度h_甲加所需时间t₂{#blank#}2{#/blank#}（选填“大于”或“小于”）t₁。

小科利用如图所示的装置来探究影响电流热效应的因素。甲、乙两瓶中煤油的质量和初温都相同。甲中电热丝的电阻小于乙中电热丝电阻。

如图为研究电流通过导体时产生热量的影响因素的实验，两个透明容器中密封着等量的空气。下列说法正确的是（）

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