试题

试题 试卷

logo

题型:阅读选择 题类: 难易度:普通

浙江省义乌市宾王中学2024-2025学年九年级上学期12月月考英语试卷

 阅读下面短文, 从每个小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

① There are many arguments(争论) for and against children owning pets. Pets help to keep children company, help to keep children fit, and they also help children to learn new responsibilities. However, pets can be dangerous. They require a lot of care, and they cost a lot of money to be taken care of properly.

② The first argument that. supports pet ownership by children is that they are good company. When children come home from school, pets are always there to greet them. They love children and are always willing to play. As a result, children will be less likely to experience loneliness. They will also help to keep children active as they will need to be walked and played with every day.

③ Secondly, owning a pet encourages children to learn new responsibilities. Pets need to be looked after and be taken care of every day. Children will learn different skills that they can use later in life. For example, washing and feeding pets are important skills to learn. Learning these responsibilities will ensure that children will be able to look after themselves, and possibly their children one day.

④      ▲      . Some dogs, for example, may bite others, and children may become afraid of animals as a result of this happening to them. Cats also look very soft but they do have very sharp claws(爪子). If they are treated in the wrong ways. cats can use their claws to scratch ln addition, pets require a great deal of care. Many pets need to be regularly groomed, exercised and bathed. As a result of this, children may neglect their studies because they are too busy worrying about their pet and its well-being.

⑤ A further argument against pet ownership is that pets are costly; buying food and maintaining their care is expensive. Finally, the cost of owning one falls on parents, and as a result, children don't fully understand the responsibility of having one.

⑥ In short, there are many arguments for and against pet ownership. Pets help to keep children company, fit, and they also help them to learn new responsibilities. However, pets can be dangerous, they require a lot of care, and they cost a lot of money to be taken care of properly.

(1)、Which of the following sentences can be put into      ▲      in Paragraph 4?
A、On the other hand, some pets can be dangerous. B、As a result, some animals are very cute for children. C、So their children can look after more people at school. D、All in all, having a pet has a good influence on children.
(2)、The underlined word"neglect" in Paragraph 4 means ____ .
A、put an effort in B、pay little attention to C、have no influence on D、Show great interest in
(3)、Which of the following shows the structure of the passage?
A、 B、 C、 D、
(4)、What's the best title of the passage?
A、New Things from Owning Pets B、 Arguments about Owning Pets C、Allowing Children to Own Pets D、Looking After Pets in a Right Way
举一反三
 阅读理解

It's common to see the coffee art, but have you seen the art in a cup of tea? This kind of tea art is called Dian Cha, a main tea drinking method in the Song Dynasty. The process of making it is not easy but people really enjoy Dian Cha especially because of the nice patterns on the surface of the tea.

The tea art begins with adding hot water over the fine powdered (粉末的) tea. This action creates a paste (糊状物) on the tea. Then add more water while whisking (搅动) it by hand with a bamboo whisk. It usually requires whisking about 200 times before the thick foam (泡沫) appears. Then, one can begin drawing. But drawing on the tea foam is not the same thing as drawing on the paper. One may use the hard teaspoon against the soft foam, which requires great attention. Unlike normal spoons, the teaspoon used in Dian Cha is quite thin and has a pointed end to help to draw, just like a pen.

In the Song Dynasty, many famous people regarded Dian Cha as an important free-time activity. Emperor Song Huizong even wrote a book called Treatise on Tea which included some details of tea-whisking. According to the book, good tea should be white and fine. The better the tea was, the whiter it should be, and the longer the foam should last.

In 2019, Dian Cha was listed as a cultural heritage (遗产) in Zhenjiang, China. A growing number of people now want to learn and spread this traditional skill. Han Zheming, a designer from Shanghai, has created nearly 200 images on the tea and put the process of Dian Cha online. "I want more people to understand and appreciate the beauty of Dian Cha." Han says.

 下面文章中有五处(第35—39题)需要添加句子。请从以下选项(A、B、C、D、E 和 F)中选出符合各段意思的句子。选项中有一项是多余选项。

"How do you get to school?" This question often gets an answer like "By bus", "By car" or "On foot". But not always. There are children in many different parts of the world who, every day, have to go on a difficult journey to get to school. They travel for kilometres on foot, or by boat, bicycle, donkey (驴) or train. They cross deserts (沙漠), mountains, rivers, snow and ice. {#blank#}1{#/blank#}

To get to school on time, some children in Indonesia have to cross a dangerous bridge.{#blank#}2{#/blank#} Then they walk many more kilometres through the forest to their school in Banten. 

{#blank#}3{#/blank#} He has to ride it with his friends for over an hour through a desert in the very dry area of northeast Brazil. Their school is in a tiny village. Very few people live there. 

Some children live in houses along Chetl, a road in Delhi, India. {#blank#}4{#/blank#} Every morning they walk along the railway to get to their school, 40 minutes away. 

Why do the children do this? Do their parents make them do it? The answer, in many cases, is no.{#blank#}5{#/blank#} They hope to get a job to make money so that they can help their families. And this is why rivers, deserts or any form of danger won't stop them from reaching school. 

A. It is ten metres above a rushing river. 

B. Children in many countries do this and more. 

C. For them, going to school means a better future. 

D. Their homes are near a busy and dangerous railway. 

E. The children like to go to school instead of staying at home.

F. A 6-year- old boy Fabricio rides his donkey to school every morning.

 配对阅读。左栏是五个人的人物介绍,右栏是七个中华典故及要传达的精神和智慧,请为每个人选择一个合适的典故描述他/她的情况。

Bill is the manager of a company. He always keeps his promises so that workers in his company all believe him. {#blank#}1{#/blank#}   

Li Jingyi is good at English. There will be an English speech competition and she wants to enter it for her class. She says she is sure to do it well. {#blank#}2{#/blank#}   

Alex is a clever and helpful boy. He always thinks of good ideas in a clever way when others are in trouble. {#blank#}3{#/blank#}   

Linda is a hard-working girl. When she meets some difficult math problems, she never gives up. {#blank#}4{#/blank#}   

Sam is a lazy man. He is out of job and he stays at home all day. He wishes that someone can come and help him. {#blank#}5{#/blank#}   

A. Mencius' Mother Moves Three Times: It tells us the environment is important for children. People can grow up better when they are with some wise and kind persons.

B. Friendship Between Yu Boya and Zhong Ziqi: The story describes the deep friendship between friends. Friends should understand each other and share the same interest.

C. Mao Sui Recommends(推荐) Himself: It tells us we should always be confident of ourselves. Whenever we meet challenges, we should face them bravely and show everyone that we can make it.

D. Waiting for a Rabbit: It tells us that we shouldn't wait for good things. We shouldn't be lazy. We should try our best to work for our bright future.

E. Sima Guang Breaks the Water Vat: It tells us not to be afraid if we meet something difficult or dangerous. We should be calm and try to think of good ways to get out of trouble.

F. Yugong Moves the Mountain: It tells us we should always believe ourselves. When we meet difficult problems, just work hard and one day we can work out the problems and become the winners.

G. Shang Yang Builds Trust: If a man wants others to believe him, he should always keep his word.

 配对阅读。左栏是对五位学生的个人情况的描述,右栏是七则相关信息的介绍,请将描述与信息进行匹配,并将其字母编号填写在题号前的括号内。

My name is David. There are four people in my family. They are my father, mother, brother and me. {#blank#}1{#/blank#}   

My name is Jack. I have a good friend from England. We are in the same class in Yunnan. {#blank#}2{#/blank#}   

I'm Lucy. I come from Beijing. I like playing the piano. {#blank#}3{#/blank#}   

I'm Linda. I'm in Class Two, Grade Seven. There are thirty-five students in my class. {#blank#}4{#/blank#}   

I'm Eric. John is my brother. Both of us are in Class One, Grade Seven. {#blank#}5{#/blank#}   

A. I'm a student in Beijing. At weekends, I would like to stay at home to play the piano.

B. There are four people in my family. My father is a hotel manager. My mother is a nurse. My sister and I are students. 

C. This is my good friend. His name is Jimmy Green. He is an English boy. He is in Yunnan now. Jimmy and I are in the same class.

D. I'm a middle school student. I study in No.1 Middle School in Guizhou. I like playing the guitar.

E. This is our classroom. It's big and clean. There are thirty-five desks and chairs in it.

F. I have a family of four people. My father and my mother are doctors. My brother and I are students. 

G. I have a brother. We are in the same class. I often play basketball with him.

返回首页

试题篮