- 二一组卷

题型：单选题题类：难易度：普通

浙江省金华市第五中学2024-2025学年第一学期七年级科学期中作业检查试题卷（1-3章）

李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种（）

A、取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察 B、取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察 C、随机选择六条鲫鱼，平均放入甲、乙两鱼缸中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察 D、取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙两鱼缸中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察

举一反三

如图装置可验证二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应：将等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水分别加入两瓶等量二氧化碳气体中，用U型管连接。充分反应后放在水平桌面上可观察到U型管中液面出现高度差。

进行实验探究时，若要使已获得的探究结论更具有说服力，下列做法通常无效的是（）

小敏观察到长在向阳处的蒲公英叶片较大、叶缘缺刻(即叶片边缘上的凹陷)较小；长在荫蔽处的蒲公英叶片较小、叶缘缺刻较大。小敏猜想：蒲公英的叶片形状可能与阳光的照射情况有关，并设计了下面的实验进行探究：

①选取一株长在向阳处且生长状况良好的蒲公英的根，切取相似的6段，埋入装有湿沙土的花盆中催芽。

②发芽后，将植物分别移栽到装有沃土的6个花盆中，分为A、B两组，每组3盆。

③A组花盆放在向阳处，B组花盆放在荫蔽处，在相同条件下正常管理一段时间，观察结果。

柿子成熟的季节，果农们在柿子还未完全成熟的时候就进行采摘，怎样才能使柿子早点成熟呢? 小西进行了如下实验探究，并且对实验结果做了记录。小西选了30个大小接近、成熟度相近的同种柿子，分成三组，每组10个，分别放在三个相同的纸箱中，他往第一个纸箱中另加了两个成熟的苹果，将第二个纸箱放在温度稍高的地方，而第三个纸箱中只放10个柿子并放在与第一个纸箱相同的地方。通过观察柿子的颜色和感知软硬程度来比较柿子的成熟度，实验记录如表所示。

组别	操作方法	达到成熟所需的时间
第一组	另加两个成熟苹果	7 天左右
第二组	温度稍高	10天左右
第三组	不处理	将近 22天

鱼鳃盖的运动次数可在一定程度上反映鱼的呼吸频率，某科学兴趣小组的同学为了探究鱼的呼吸频率与水温的关系开展了实验，获得了如表所示的实验数据，请回答下列问题：

水温 /℃	鱼鳃盖的运动次数/(次/ min)
	第1组			第2组			第3组			平均值
	1 号	2 号	3 号	1 号	2 号	3 号	1 号	2 号	3 号	平均值
15	33	32	31	34	31	32	34	30	33	32
20	76	63	45	53	65	62	69	47	61	60
25	132	112	108	122	110	107	127	109	111	115

提出问题：水温对鱼的呼吸频率是否有影响?

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