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生物学高考一轮复习学案:第39讲 群落及其演替
下图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列叙述错误的是( )
A、
豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示
B、
甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、种间竞争关系
C、
图乙中Ⅱ生物对Ⅰ生物的进化有害无益
D、
图丙中实验初期,种内互助与种间竞争并存,后期Ⅲ的种内竞争加剧
举一反三
生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如下图所示。下列正确的是( )
防止松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌,灰喜鹊和松毛虫白僵病菌与松毛虫的关系依次是( )
如图表示某生态系统中甲、乙种群在一段时间内数量变化情况.下列有关叙述错误的是( )
如图表示某生态系统的食物网,据图回答下列问题:
某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是( )
在生态农业的建设中,某城乡结合部利用农田、鱼塘等,构建了含植物(芦苇、藻类植物等)、动物(青鱼、浮游动物等)、微生物等多种生物的人工湿地,用于治理由排放的粪便污水造成的环境污染,并将净化后的水再排入自然水系,保护水体。经过几年治理,该区域呈现出“鱼翔浅底”“水鸟翔集”等美丽景象,从而成为居民喜爱的湿地公园。回答下列问题:
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