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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

生物学高考一轮复习学案:第21讲 基因定位的遗传实验设计

 果蝇的X、Y染色体存在同源区段和非同源区段(如图所示),同源区段存在等位基因或相同基因,非同源区段不存在等位基因。果蝇的刚毛和截毛、灰体和黑檀体是两对独立遗传的相对性状。某研究小组用一只灰体截毛雌果蝇与黑檀体刚毛雄果蝇交配得F1 , F1果蝇的表型及比例为灰体刚毛∶黑檀体刚毛=1∶1,F1中雌雄果蝇交配得F2 , F2果蝇的表型及比例为刚毛∶截毛=3∶1。请回答下列问题:

(1)、依据上述实验结果(填“能”或“不能”)确定控制果蝇刚毛和截毛性状的基因是位于X、Y染色体的同源区段上,还是位于常染色体上,理由是

(2)、若进一步统计F2中刚毛果蝇的性别比例,若,则说明控制果蝇刚毛和截毛性状的基因位于常染色体上,若

则说明控制果蝇刚毛和截毛性状的基因位于X、Y染色体的同源区段上。

(3)、已知控制果蝇灰体和黑檀体的基因位于常染色体上,请从F1果蝇中选材,设计一次杂交实验来确定灰体和黑檀体的显隐性关系(要求:写出实验思路和预期结果)。
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