- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：困难

生物学高考一轮复习学案：第21讲　基因定位的遗传实验设计

某昆虫体色有灰体和黄体，分别由等位基因B、b控制；腿型有粗腿和细腿，分别由等位基因D、d控制。其中B、b基因位于常染色体上，D、d基因不位于Y染色体上。研究小组从该昆虫群体中选取一灰体昆虫甲(♀)与一黄体昆虫乙(♂)进行如下杂交实验：

P　　甲(♀)×乙(♂)

↓

表型

及比例

灰体

粗腿

灰体

细腿

黄体

粗腿

黄体

细腿

F₁

♀

♂

回答下列问题：

（1）、基因(B)与基因(b)的根本区别是，B、b基因不可能位于细胞质，根据杂交结果分析原因是。

（2）、根据杂交结果不能判断D、d基因是位于X染色体还是常染色体上。

①若D、d基因位于常染色体上，则亲本的基因型是

(要求写出亲本体色和腿型两对基因，并注明甲、乙)。根据杂交结果判断以上两对基因(填“遵循”“不遵循”或“无法确定是否遵循”)自由组合定律。

②若D、d基因位于X染色体上，则亲本的基因型是。

（3）、请以F₁为实验材料，通过一次杂交实验证明D、d基因是位于X染色体还是常染色体上。

杂交组合为。

预期结果及结论：

若，则D、d基因位于常染色体上；

若，则D、d基因位于X染色体上。

举一反三

某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株，其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果，假设突变性状和野生状性由一对等位基因（A、a）控制．为了进二步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了杂交实验，让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如表所示．

性别	野生性状	突变性状	突变性状/（野生性状+突变性状）
雄株	M₁	M₂	Q= $\text{[math]}$
雌株	N₁	N₂	P= $\text{[math]}$

下列有关实验结果和结论的说法不正确的是（　　）

基因检测可以确定胎儿的基因型．有一对夫妇，其中一人为X染色体上隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现型正常，妻子怀孕后，想知道所怀的胎儿的情况，则以下叙述正确的是（　　）

①丈夫为患者，胎儿是男性时，需要对胎儿进行基因检测

②当妻子为患者时，表现型正常胎儿的性别应该是男性

③丈夫为患者，胎儿是男性时，不需要对胎儿进行基因检测

④当妻子为患者时，表现型正常胎儿的性别应当为女性．

表现型正常的双亲，生了一个白化色盲的男孩，这对夫妇的基因型是（）

下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段，还是只位于X染色体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是（）

方法1：纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F₁

方法2：纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F₁

结论：①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。

②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X染色体上。

③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上。

④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。

人类皮肤含黑色素，黑人含量最多，白人含量最少．皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A和 a，B和 b，均位于常染色体上）控制．显性基因A和B可以使黑色素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加．若一纯种黑人与一纯种白人结婚，后代肤色为黑白中间色；如果后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为（）

小鼠（性别决定方式为 XY 型）的弯曲尾与正常尾是一对相对性状（相关基因用 A、a 表示），黄毛与灰毛是另一对相对性状（相关基因用 B、b 表示，且在某一性别中存在致死现象）。现有一对黄毛弯曲尾和黄毛正常尾个体交配得到的 F₁ 代，比例如表所示（不考虑基因突变)。

	黄毛弯曲尾	黄毛正常尾	灰毛弯曲尾	灰毛正常尾
雌鼠	2/7	0	1/7	0
雄鼠	0	3/7	0	1/7

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心