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题型：题类：难易度：普通

浙江省杭州市钱塘区学林小学六下专题训练12技术与工程

有长度不同、其他条件都相同的三块杉木板，甜甜把它们搭在10厘米高的木块上，形成A、B、C三个不同的斜面（如图）。用弹簧测力计沿着斜面提升10牛的重物，经过反复测量，得到如下数据。

（1）、这些数据分别是哪个斜面上测得的？请把表格填写完整。（填字母）

直接提升	斜面
10 N	力的大小	5 N	3 N	7 N

（2）、这一实验要改变的条件是。

（3）、这一实验不改变的条件是、等。

（4）、比较A、B、C三个斜面的拉力大小，可以得出结论：

（5）、把物体沿三个斜面的拉力大小和直接提升物体的力相比较，可以得出结论：。

举一反三

剪刀是生活中常见的工具，它的种类有很多。

早在唐朝出现的连筒就是利用斜面原理工作的。 ( )

把小球放在斜面的上端，让小球滚下来。如果将斜面底端垫高，那么会发现小球滚下来需要的时间( )。

生活中应用斜面的地方很多：{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}，{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}，{#blank#}5{#/blank#}。

下面有5中不同的工具，按要求回答问题。

工具与技术。

实验	斜面类型	沿斜面的拉力
1	斜面①	( ? )
2	斜面②	1.5N
3	斜面③	1.1N
4	斜面④	0.8N

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