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题型：单选题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学六年级上册第三单元第2课时斜面

把小球放在斜面的上端，让小球滚下来。如果将斜面底端垫高，那么会发现小球滚下来需要的时间( )。

A、更短 B、更长 C、不变

举一反三

螺旋也是斜面的一种应用。 ( )

研究不同坡度斜面的作用的实验中，唯一要改变的条件是( )。

小朋发现爸爸打开药膏时用到了瓶盖中间尖尖的小突起(如图所示)，请根据所学知识判断这是运用了( )的原理。

有长度不同、其他条件都相同的三块杉木板，甜甜把它们搭在10厘米高的木块上，形成A、B、C三个不同的斜面（如图）。用弹簧测力计沿着斜面提升10牛的重物，经过反复测量，得到如下数据。

在“不同坡度的斜面省力情况是否相同”的实验中，用弹簧测力计直接提起和沿斜面A、B、C、D往上拉同一重物(如右图)，通过实验可以发现，下列说法正确的是( )。

如图，用测力计分别沿 A、B两个斜面拉动同一物体至相同高度 (A、B两个面的光滑程度等情况一样)，则测力计的读数 ( )。

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