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题型:名著导读 题类: 难易度:普通

吉林省长春力旺实验初级中学2024-2025学年七年级上学期语文期中考试试卷

阅读完《西游记》1一28回后,同学们就此进行了学习交流,请你参与完成以下任务。

玉帝垂帘问曰:“那个是妖仙?A却才躬身答应道:“老孙便是。”仙卿们都大惊失色道:“这个野猴!怎么不拜伏参见,辄敢这等答应道‘老孙便是’却该死了,该死了!”玉帝传旨道:“那A乃下界妖仙,初得人身,不知朝礼,且姑恕罪。”众仙卿叫声:“谢恩!”猴王却才朝上唱个大喏。玉帝宣文选武选仙卿,看那处少甚官职,着A 去除授。旁边转过武曲星君启奏道:“天宫里各宫各殿,各方各处,都不少官,只是御马监缺个正堂管事。”玉帝传旨道:“就除他做个弼马温罢。”众臣叫谢恩,他也只朝上唱个大喏。

(1)、交流时,有同学想将上面选文中的A说成“孙行者”,可不可以?为什么?
(2)、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”如果学习孙悟空,你会在哪些方面“从”和“改”呢?请每个方面各写两点。
(3)、下面是同学们有关《西游记》发言,说法错误的一项是( )
A、小语:作者通过孙悟空大闹天宫的故事情节,热情赞颂了其反抗传统、反抗权威、蔑视等级制度等反封建叛逆思想和斗争精神。 B、小文:猪八戒也是大家印象比较深刻的角色。他本是天上的天蓬元帅,因为失手打碎琉璃,被贬下凡,错投猪胎。 C、小力:书中的各路神佛妖魔在天上地下、龙宫冥府、山林湖海,尽情地施展各自神通,如孙悟空就有七十二变、火眼金睛、筋斗云等超凡能力。 D、小旺:阅读这本书,我觉得应该运用精读与跳读相结合的方法,一些描写环境气氛的诗词,有渲染夸饰的痕迹,可以跳读。
举一反三
阅读下面材料,完成后面小题。

【材料一】

“典,大册也。”——《说文解字》

“典者,尊藏之册。”——《癸巳存稿》

书籍:书(总称)。——《现代汉语词典》

【材料二】

央视推出的大型文化综艺节目《典籍里的中国》火遍全网,以下是《典籍里的中国》第十期《周易》节目流程表:

环节

时空舞台

呈现方式

呈现内容

1

历史空间

舞台剧

1973年,湖南马王堆汉墓帛书中发现了迄今为止最古老的《周易》抄本之一,让“孔子不曾读《易经》”的说法不攻自破。

(续表)

2

历史空间

舞台剧

孔子注解《易经》而成《易传》,合而为《周易》;周文王推演《易经》;伏羲对于易道的朴素思考。

3

现实空间

专家解读

专家及节目主创人员介绍如何识读经典。

4

历史空间

舞台剧

孔子困于陈蔡,仍弦歌不辍;文王囚于羡里,仍不改信念。两位圣贤呈现出君子“自强不息,厚德载物”的精神互通。

5

时空穿越

时空对话

撒贝宁扮演的现代读书人对话孔子、王弼、宋载等历史人物,讲述典籍《周易》在历史长河中流传的故事。

【材料三】

我觉得《典籍里的中国》让我们的民族精神真正成为可触摸的精神了,让中华优秀传统文化实现了创造性转化和创新性发展。(中央民族大学教授 蒙曼)

这个节目采用了现代科技手段,让人有穿越时空的感觉。这种深入浅出让普通人都能看懂这个节目,都能领略经典里面的文化精华。(甘肃敦煌书画院院长 纪永元)

看过《典籍里的中国》之《周易》才明白“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物”这句话。做人做事,一定要宽容、有容乃大,而且要坚强。(微博网友 非常幸运的小芬芬)

选角、舞美和服装化妆看得出确实考究了,演员的演绎真的很棒,部分演员的一个眼神真的有一眼万年的感觉——两千年后还有人读书吗? 有啊!(豆瓣书友 林深不见狐)

【材料四】

优秀传统文化是中华民族的根和魂。

习近平总书记强调,“中华文明绵延数千年,有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式”。

中华文明看似柔和,实则坚强。这也从一个侧面,回答了为什么古代印度、古代埃及、古代巴比伦等文明古国早已进入了博物馆,唯有中华文明历经五千年风吹雨打,依然挺立、生机勃勃,在人类文明的灿烂星空中闪烁着耀眼的光芒。

再辉煌的文化,一旦失去传承就必然衰败。作为重要的传播阵地,中央广播电视总台在传承弘扬中华优秀传统文化方面责无旁贷,必须与时间赛跑。总台成立以来,我们连续推出《经典咏流传》《中国诗词大会》《国家宝藏》《中国地名大会》等一大批传承弘扬中华优秀传统文化的精品节目,都获得了社会的广泛认同。

书里乾坤大,心中日月长。我们坚信,典籍是国之瑰宝,不能只是“活”在藏书馆、“活”在学者的论著中,还应该“活”在年轻人心中。《典籍里的中国》,就是典籍的传播者、转化人,在浩如烟海的典籍中探赜索隐、披沙拣金,通过电视独具优势的语境转换,让更多人爱上典籍,自觉传承中华灿烂文化。

(慎海雄《我们为什么要策划〈典籍里的中国〉》)

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