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题型:单选题 题类: 难易度:容易

湖南省张家界市桑植县2023-2024学年八年级上学期语文期末试卷

小文撰写了本次展览的“前言”,其中加点词语运用不当的一处是(   )

成长需要沐浴杰出人物的灿烂光辉。藤野先生为帮助中国有新的医学而不倦教诲,令鲁迅触目伤怀,鼓起勇气继续用文字战斗;一生劳作不辍的锺太夫人宽厚仁慈、深明大义,让朱德终生怀念、崇敬;列夫·托尔斯泰用入木三分的目光看透世界的本质,展现了文学家的清醒与睿智;居里夫妇在旧棚屋里殚精竭虑地提炼镭,展现了科学家的坚守与乐观;茅里盾在为白杨树、为抗日军民高唱赞歌;孟子在用雄辩的语言阐述颠扑不破的真理……让我们一起走近“名人”,屏息聆听他们的事迹,用心感受他们的精神。

A、触目伤怀 B、劳作不辍 C、入木三分 D、殚精竭虑
举一反三
阅读下文,回答问题

       读书足以怡情,足以博彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水之蒸馏、味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人______,读诗使人______,数学使人周密,科学使人______,伦理学使人______,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。

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