- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

2025届吉林省普通中学高三上学期一模考试物理试题

小黄同学在暗室中用图示装置做“测定重力加速度”的实验，用到的实验器材有：分液漏斗、阀门、支架、接水盒、一根有荧光刻度的米尺、频闪仪。具体实验步骤如下：

①在分液漏斗内盛满清水，旋松阀门，让水滴以一定的频率一滴滴的落下；

②用频闪仪发出的闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率，当频率为25Hz时，第一次看到一串仿佛固定不动的水滴；

③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度；

④处理数据，得出结论；

（1）、水滴滴落的时间间隔为s。

（2）、小黄同学测得连续相邻的五个水滴之间的距离如图乙所示，根据数据计算当地重力加速度g＝ $\text{[math]}$ ；D点处水滴此时的速度 $\text{[math]}$ m/s。（结果均保留三位有效数字）

（3）、调整阀门可以控制水滴大小，由于阻力影响，测得两次实验 $\text{[math]}$ 图像如图丙所示，假设水滴下落过程中受到的阻力大小恒定且相等，由图像可知水滴a的质量 $\text{[math]}$ （填“大于”或“小于”）水滴b的质量 $\text{[math]}$ 。

举一反三

（1）实验时，下列操作正确的是{#blank#}1{#/blank#}；

A．释放纸带的同时接通电源

B．接通电源前，重物应远离打点计时器

C．打点计时器的两个限位孔应在同一竖直线上

D．用电磁打点计时器比电火花打点计时器阻力小

（2）图2为纸带的一部分，打点3时，重锤下落的速度v₃={#blank#}2{#/blank#}m/s（结果保留3位有效数字）。

（3）求出各点速度，将其标在v-t图像中，利用图像求加速度是为了减小{#blank#}3{#/blank#}（偶然误差或者系统误差）。

（1）传送带长L的大小；

（2） $\text{[math]}$ 的大小及此时物块从放上传送带到落地运动的时间.

（1）小球从A点摆到B点的过程中所受静电力所做的功W_电；

（2）A、B两点的电势差 $\text{[math]}$ 。

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