- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

2025届吉林省普通中学高三上学期一模考试物理试题

如图甲，用量程为5N的弹簧测力计，测量一个超出其量程的物体的重力：

（1）将表面印有等距圆环的白纸固定在竖直放置的木板上；

（2）三根细线分别与弹簧测力计一端、一个图钉、待测重物相连，弹簧测力计的另一端固定，通过改变图钉在木板的位置调节细线OB，使细线的结点O与圆环的圆心位置重合；

（3）标出OA、OB、OC的拉力方向，记录弹簧测力计的读数N；

（4）设定相邻两环间距离表示1N，根据共点力平衡条件和平行四边形定则，用“力的图示”在图乙中作出OA、OB拉力的合力，由作图结果可得重物的重力为N（结果保留一位有效数字）。

（5）若结点O和图钉的位置不动，使弹簧测力计拉动细线OA从图示位置逆时针缓慢转动至水平，则弹簧测力计示数大小变化情况为。（填“增大”、“减小”或“先减小后增大”）

举一反三

则下列叙述正确的是{#blank#}1{#/blank#}

A．该实验中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力

B．两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

C．实验中AO和BO的夹角应尽可能大

D．在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线

对数据处理后得到如图2乙所示的图线，则F与F′两力中，方向一定沿CO方向的是{#blank#}2{#/blank#}．

步骤1：橡皮筋一端固定，另一端系上细绳套，分别挂上一个两个、三个钩码，用刻度尺测量挂上相应的钩码时橡皮筋的长度，看伸长量是否与所挂钩码数成正比，若成正比则进行下一步；

步骤2：将橡皮筋剪成长度均为的三段，将三段橡皮筋的一端系在一起设为结点O，另一端均系上细绳套，任取两细绳套对拉检查对应橡皮筋长度是否相等，若相等则进行下一步；

步骤3：在木板上固定白纸，在白纸合适位置用图钉套住一细绳套，现用手将另两细绳套成一定角度往下拉适当的距离记录结点O的位置和测量三段橡皮筋的长度l₁、l₂、l₃。(如图所示)

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