主题一：

主题二：【文明因互鉴而发展】

材料一：罗马帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

——摘编自吴于座、齐世荣《世界史·古代史编“总序》

主题三：【文明因麻续而活力】

【新的生产方式】     他自己没有土地或只有部分土地，主要依靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。……商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。
【“人”的发现】     在中世纪，人类意识的两方面(内心自省和外界观察)都一样一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态……15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，这些国家和地区涌现出很多著名的文学艺术家。 ——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》	【“世界”的发现】

材料一、8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地人必须承担相应的义务，赐地的人也不能任意侵害得到封地的人的荣誉、人身和财产安全。两者通过行“臣服礼”和“授职礼”，明确了彼此间的义务和权利，他们之间的关系也就正式结成了。到11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。

材料二、从6世纪开始，日本的各种社会矛盾日益尖锐。6—9世纪，中国文化直接影响着日本，日本效仿唐朝的典章制度，从政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度；经济上将土地、部民收归国有，成为公地、公民，统一赋税。最终使日本进入了封建社会。

材料三、它是一个存在了近千年的帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的本国文化，在世界上产生过重大影响。但它长期使自己陶醉在古典文明的光环之中，以“仿古”和“温故”为业，不思进取，不吸纳新事物……传统的辉煌成了他们不舍得放弃的包袱，是使它最终走向灭亡的最根本原因。