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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

浙江省舟山市2024-2025学年七年级上学期语文期中试卷

【研学传统文化】

小语和小文到孔子学院学习中国传统文化,请你一起完成以下任务。

【材料一】

子曰:“温而知新,可以为师矣。”(《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

子曰:"三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

子曰:“日月逝矣,岁不我与。”(《子罕》)

【材料二】

孔子学琴

孔子学鼓琴师襄子,十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间有所穆深思焉有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人,黯然而黑,几然而长,眼如望羊 , 如王四国 , 非文王其谁能此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》也!”

(《史记·孔子世家》)

【注释】①进:进展,此指换新曲。下文“益”同此。②数:拍节之数。指演奏技巧。③得其为人:想象到作者是什么样的人。④黯:深黑色。⑤几:同“颀”,身长。⑥望羊:同“茫洋”,远望的样子。⑦如王四国:这人好像是个王者,他的眼睛在关注着四方。

(1)、【字求其训】

学习文言字词有方法,参考提示的方法和解释,完成表格内容。

文言词句

方法

解释

而知新

词类活用法

①故:

丘未得其

查阅词典法:A.立志  B.记录、记载  C.志趣、意旨  D.标志

②志:(填字母)

课内迁移法

公欣

③然:

非文王其谁能此也

语境推测法:联系上下文推测

④为:

(2)、【句索其旨】

用“/”给文中画横线的句子断句。(限断两处)。

有 间 有 所 穆 然 深 思 焉 有 所 怡 然 高 望 而 远 志 焉。

(3)、小语和小文在阅读以上材料时展开交流,请尝试补全他们的对话。

(4)、【解疑答惑】

很多新生进入初中后都会感受到很大的学习压力,下面是学校留言墙上七年级同学的部分苦恼。小语和小文将如何帮助学弟学妹们指明方向。请根据上述两则材料 , 借用其中的句子人物故事任选一名留言者 , 为他解疑答惑,写一段回复,100字左右。

小舟:初中的学习太难了!开学才两个月,就觉得力不从心了,总感觉自己跟不上老师的节奏,成绩也一直不见提高,真不知道该怎么办了……

小山:小学时,我是班级里的佼佼者,可是现在,周围一下子出现了好多学霸,每次都把我挤到后面。算了,算了,看来是拼不过他们的,还是放弃吧……

回复:(   ),你好!(   )

举一反三
阅读文言文,回答问题

    【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    【乙】卫律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪与旃毛并咽之,数日不死,匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝 , 羝乳,乃得归。别其官属常惠等,各置他所。

    武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。……武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。

(节选自《汉书·李广苏建传》,有删改)

【注释】①白:禀告,报告。②旃:通“毡”,毛织物。③北海:现西伯利亚贝加尔湖一带,当时属匈奴的北境。④羝(dī):公羊。⑤常惠:人名,苏武的随从之一。⑥廪食:公家供应的粮食。苏武作为汉朝的使臣,匈奴理应供给吃的用的。⑦去:即“弆”(jǔ),收藏。⑧节旄(máo):节杖上用牦牛尾做的饰物。

阅读下面的文段,完成各题。

【甲】

三峡

郦道元

    自三峡七百里中,两岸连山,咯无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宜,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】

与朱元思书

吴均

    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好相鸣,嘎成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【丙】

    大江自三峡来,所遇无非石者,势常结约不舒。至西陵以下,岸多沙泥,当之辄靡,水始得逆其剽悍之性。如此者凡数百里,皆不敢与之争,而至此忽与石遇。水汹涌直下,注射拳石,石堮堮力抵其锋,而水与石始若相持而战。以水战石,则汗汗田田 , 溥溥干干 , 劈之为林,蚀之为窍,锐之为剑戟,转之为虎克,石若不能无少让者。而以石战水,壁立雄峙,怒狞健鹜 , 随其洗磨;簸荡之来而浪返清回融而徐道如负如谐

【注释】①结约:盘曲。②堮堮(è):山崖高峻的样子。③汗汗田田:水势浩大的样子。④溥溥(hū)干干:水流迅疾的样子。⑤怒狞健莺(zh1):凶猛刚强。

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