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试题 试卷

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题型:诗歌鉴赏 题类: 难易度:普通

浙江省温州市第十二中学第八中学联考2024-2025学年九年级上学期语文期中试卷

小文在阅读《艾青诗选》过程中,发现意象运用技巧值得探究,请你帮他完成。
(1)、结合诗歌画线部分,分析诗歌中意象的表达效果。

诗歌

意象

意象的表达效果

我爱这土地

艾肯

这被暴风雨所打击着的土地

这永远汹涌着我们的悲愤的河流

这永无止息地吹刮着的激怒的

和那来自林间的无比温柔的黎明……

土地

河流

黎明

诗人描绘土地、河流、风、黎明多个意象共同构成了一个充满悲愤与抗争的场景,表达了诗人对祖国深沉的爱、对侵略者的仇恨以及对民族未来的希望。

礁石

艾青

一个浪

一个浪

无休止地扑过来

每一个浪都在它的脚下

被打成碎沫

散开

它的脸上和身上

像刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑

看着海洋

创作背景:1954年新中国成立初期,国家建设面临困难和挑战。

礁石

“礁石”,这一意象,运用① 的修辞——它拥有身躯,仿佛站立于浩瀚之畔,双脚深深扎根;它的面容,带着一抹微笑,静静诉说着岁月的故事。表达了作者②

向太阳

艾青

太阳照着我们的田野,河流和山峦

照着我们的从很久以来

到处都蠕动着痛苦的灵魂的

田野、河流和山峦……

今天

太阳的炫目的光芒

把我们从绝望的睡眠里刺醒了

也从那遮掩着无限痛苦的迷雾里

刺醒了我们的城市和村庄

也从那隐蔽着无边忧郁的烟雾里

刺醒了我们的田野,河流和山峦

我们仰起了沉重的头颅

从濡湿的地而

一致地

向高空呼嚷

“看我们

我们

笑得像太阳!”

创作背景:1938年抗日战争期间。

太阳

田野

河流

山峦

……

(2)、总结艾青诗歌意象运用的小技巧。
(3)、结合以上探究过程,运用相关技巧,以“亭”为意象创作与“初二生活”相关的一首三行诗。
举一反三
阅读下列诗歌,按要求答题。

                                                                                   啊,有一只鹰……
                                                                                          曾卓
                                                          呵,在蓝得透明的天空中           呵,鹰,蓝天的骑士
                                                         有一只鹰在飞翔                   你也有你的歌么
                                                         它飞得那么高呵                   更高更高地飞吧,鹰
                                                         白云紧贴着它的翅膀               生命的歌要唱得更响,更响
                                                         呵,俯望着闪光的彩色的大地       呵,有一只鹰在高飞
                                                         鹰在高空中自由地盘旋             怀着真正的鹰的心
                                                         它的健壮的翅膀能够飞得多远       它的翅膀有时牵引着狂风暴雨
                                                         就有着多么辽阔的蓝天             有时驮负着阳光白云

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