- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：容易

湖南省湖湘教育三新探索协作体2024-2025学年高一上学期期中考试物理试卷

如图甲所示是“验证力的平行四边形定则”的实验装置，将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置 $\text{[math]}$ 。请回答下列问题：

（1）、本实验用到的方法是_____：

A、控制变量法 B、数学演绎法 C、等效替换法 D、理想模型法

（2）、实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是_____；（填正确选项前的字母）

A、橡皮条的伸长方向相同 B、橡皮条沿同一方向伸长相同长度 C、橡皮条的伸长量相同 D、两个弹簧测力计拉力F₁和F₂的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小

（3）、根据实验数据在白纸上作出如图乙所示的力的示意图， $\text{[math]}$ 四个力中，一定沿 $\text{[math]}$ 方向的力是。（填上述字母）

举一反三

据“互成角度的两个力的合成”实验中所学的知识分析以下问题：

①在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果会{#blank#}1{#/blank#}．（选填“变”或“不变”）

②本实验采用的科学方法是{#blank#}2{#/blank#}．

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法

③在作图后得出的F与F′两力中，方向一定沿OE方向的是{#blank#}3{#/blank#}．

① 在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细

线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F₁和F₂

② 在纸上根据F₁和F₂的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F

③ 只用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧测力计一起拉

时相同，记下此时弹簧测力计的读数F’和细绳的方向。

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